Sotouboua 3 : Orientation scolaire et formation professionnelle au cœur de l’avenir des jeunes de la commune

L’Hôtel RAZNA de Tchébébé a servi de cadre ce lundi 7 septembre 2026, à la Grande Journée d’Orientation Scolaire et de Sensibilisation sur l’Entrepreneuriat et la Formation Professionnelle. Une initiative portée par la Commune de Sotouboua 3, destinée à guider les élèves, étudiants, nouveaux bacheliers et jeunes diplômés vers des choix d’avenir stratégiques et porteurs.

Réunissant des cadres de l’éducation, des autorités locales, des chefs religieux et des experts, cette rencontre a offert aux jeunes de la localité une opportunité précieuse d’échanger directement avec des professionnels chevronnés sur les réalités du marché de l’emploi.

Dans son mot de bienvenue, le maire de la commune de Sotouboua 3, BANGUINA Kékéou, a rappelé l’urgence d’une orientation précoce. Il a souligné que les exigences du marché du travail actuel ne permettent plus de se reposer uniquement sur un parcours académique classique sans vision précise.

Il a également rendu hommage à la politique éducative nationale promue par le Président du Conseil, Son Excellence Monsieur Faure Essozimna GNASSINGBE, qui met l’accent sur la valorisation des métiers pratiques à travers des structures d’excellence telles que l’INFA de Tové, les IFAD ou encore l’ISMA.

Prenant la parole à son tour, la députée à l’Assemblée nationale, Professeur ANATE Kouméalo Germaine, a insisté sur la nécessité de se poser les bonnes questions dès le collège et non après l’obtention du BAC : « L’éducation fait l’être humain, mais la formation lui donne des compétences et des outils pour exercer un métier. Il faut que nos jeunes arrêtent d’attendre que tout leur tombe du ciel. Il n’y a pas de sous-métier, et l’autonomie intellectuelle doit vous amener à oser rêver, entreprendre et créer de la valeur. », a-t-elle insisté.

Tout au long de la journée, les participants ont assisté à plusieurs exposés pratiques et enrichissants :

• Orientation LMD au Togo : présenté par M. TEGNAMA Ewézima, conseiller du ministre de l’Enseignement supérieur.
• Importance de la formation professionnelle et de l’enseignement technique : développé par M. GBESSO Koffi Sédègno Kévin, inspecteur de l’enseignement technique.
• Entrepreneuriat local (« De l’idée à la réussite : oser entreprendre, persévérer et créer de la valeur pour sa communauté ») : animé par M. AKPAMA Komivi, directeur de la Ferme-École CAPABLE PLUS.
• Filières d’avenir dans les IFAD et à l’INFA de Tové : présenté par M. ATINOIKPO Séna Kodjo, directeur pédagogique représentant le DG de l’IFAD Aquaculture.

  

L’un des moments forts de cette journée a été la session d’échanges interactifs, au cours de laquelle les participants ont pu poser sans détour leurs questions aux intervenants et autorités présentes.

« Je voulais m’inscrire en faculté de Lettres sans trop savoir ce que j’allais en faire. Grâce aux conseils de la députée et aux présentations sur les IFAD, je me rends compte qu’il existe des formations professionnelles beaucoup plus directes pour concrétiser mon projet. Cette journée m’a évité de perdre des années d’études. » Naomi, 18 ans, nouvelle bachelière.

« L’intervention sur l’entrepreneuriat m’a redonné confiance. On attend souvent des concours de la fonction publique, mais j’ai compris aujourd’hui que je peux démarrer mon propre projet agricole dans ma localité en appliquant les conseils des experts présents. » Tchamiè, 23 ans, jeune diplômé à la recherche d’emploi.

En marge des conférences, l’événement a également servi de cadre à la clôture officielle des cours de vacances, marquée par la remise de prix d’excellence et la distribution de kits scolaires de la Bourse GBESSO.

Grâce aux conseils partagés lors de cette journée, les jeunes de Sotouboua 3 ont désormais toutes les cartes en main pour mieux choisir leur orientation. En faisant preuve de discipline, de confiance en soi et de travail, ils pourront trouver un bon métier, devenir indépendants et participer activement au développement de leur localité.

La Rédaction.